首先,秦老师邀请一位同学手握矿泉水瓶体验压力,并以“你们有哪些压力?”的提问展开互动交流。接着,秦老师不仅总结了压力的来源(包括升学、家庭矛盾、身体不适等),还以过山车为例子让学生们全面地认识压力。然后,秦老师通过图文并茂的方式向学生们分享了压力释放的方法,如写日记、听音乐、跑步等等。最后,社工在秦老师讲解的基础上,与大家进行了“鼓励掌声”的小游戏,鼓励大家可以在日常生活中多给自己掌声,提升自信心以便缓解压力。
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