活动开始,社工带领学生练习“金龙拍拍操”进行热身,在锻炼学生反应力的同时让学生逐步适应社工活动模式。通过进行“很高兴认识你”的游戏让同班同学消除隔膜、相互认识。社工带领学生结合当下最热门的垃圾分类开展“你是什么垃圾”环节,依据四种垃圾类别将学生进行分组,开展“不倒翁”团队信任游戏,让学生体验在一定的风险中,学习如何信任及支持他人,培养团体成员彼此间的信任感,从活动中建立个人在团体中的责任感。
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