【中新街】“做智慧型父母，培养优秀孩子”积极教养学习小组

       活动开始，社工进行简单地自我介绍，并阐述了小组的目的与主要内容。为促使组员相互认识，打破陌生的气氛，社工让组员进行自我介绍，让组员对彼此有基本的了解。接着订立小组规则，澄清小组期望。随后引出本次小组主题“积极教养”，什么是积极教养、积极教养的特点，对亲子关系自我测评，让家长明白评估并不是批评，而是看到努力的方向。之后请家长体验“我是为你好”爱的捆绑，让家长明白对孩子伤害最大的两句话：我这是对的，这是为你好。与组员分享讨论自己的亲子关系问题，引出起源于ABC理论的研究发现：亲子冲突对个体是积极还是消极，不在于冲突本身，关键在于父母及孩子对冲突发生后的应对策略，与组员一起读一遍亲子关系的十条核心信念。最后总结本次小组的内容以及约定好下次小组时间。