校园动态
【锦华学校】锦华舞台秀——心理剧小组进行中
时间: 2019-10-21 11:44:27浏览次数：2520
为增加锦华学校初中部的同学对常见的心理问题及表现形式了解，提升学生解决心理问题的能力，建立对心理问题的正确态度，升阳升驻锦华实验学校社工连同初中德育处社工开展了“锦华心动心理剧”小组。
学生进入初中阶段，也意味着他们脱离儿童期迈向青春期，这一时期学生的身体、心理都得到快速发展，他们情感丰富、强烈，但缺乏成熟稳定，当他们遇到学习压力过大、同学排挤、家庭矛盾等问题时，容易产生自卑、孤独冷漠等心理情绪或问题。校园心理剧作为一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式，让学生把在生活、学习、交往中产生的心困扰用戏剧表演的方式表现出来，有利于学生宣泄自己的情感，有利于加强学生对心理健康知识的了解，有利于为学生心理健康问题的解决提供指导和方向。
为增加锦华学校初中部的同学对常见的心理问题及表现形式了解，提升学生解决心理问题的能力，建立对心理问题的正确态度，升阳升驻锦华实验学校社工连同初中德育处社工开展了“锦华心动心理剧”小组，本次小组将连续进行五节活动，活动持续一个月，吸引了初一年级16位同学参与。2019年10月17日下午，社工于锦华电视台开展了第一节小组活动。
活动一开始，社工播放起舒缓音乐，同学们在轻松的的氛围中进行空间游走游戏，音乐响起，同学们随意游走，音乐停止，同学们便与最近同学打招呼、握手，相互分享有趣的话题。谈到加入小组的原因，有的同学表示因为对心理学感兴趣，有的是喜欢表演，还有的是希望解决自己的烦恼。
到了理论部分，社工引用视频和图片具体向同学讲解了校园心理剧的概念和核心要素——舞台、人物、剧本。
了解完基本理论，同学们结合过往的经历和当前的初中生活开始头脑风暴想初中生常见的心理问题，大家想到了学习压力、校园暴力、亲子冲突、同伴矛盾，其中同伴冲突和校园欺凌被多次提及，可见学生对此类问题的关注，社工归纳总结了下列几类初中生常见的心理问题——学习问题、人际问题、自我认知问题、情绪问题等。
接下来到了选择剧本主题的时刻，同学们分成了两组自由讨论想要演绎的主题，经过激烈讨论与民主投票，小组拟定围绕人际冲突、校园欺凌、自信心三个主题进行心理剧表演。
为了进一步加深学生对心理剧的了解，小组活动前社工分发每位成员剧本、安排每一成员角色，并于现场带领同学进行了情景演练，每位上台同学感情投入、演技释放，真实再现了剧中的每一个人物，简短的演出获得了在场的成员的热烈掌声。
心理剧小组的第一次活动，让同学们初步认识和体验了校园心理剧，也了解了初中生常见的心理困扰，为后面的小组活动奠定了基础，接下来社工将继续带领小组成员进行剧本的编写和排练，我们期待锦华学子的无限的创意和想象。
升阳升驻锦华实验学校社工
杨佩珊
2019年10月21日
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