【升阳升】关注未成年人心理健康，升阳升民办学校社工专场培训

为提升我机构驻龙华区民办学校社工的心理服务专项能力，2020年8月30日，深圳市升阳升社会工作服务社特邀龙华区教育局心理教研员——段新焕老师为学校社工开展了一场校园心理健康主题培训。

本次培训，段老师以一个德育主任的求助电话为开篇，简述了当前龙华区中小学生所存在的心理危机状态、问题的严峻和教育局对心理健康教育的重视。并且由此展开，讲授何为心理危机、心理危机事件和心理危机的普遍反应、如何识别心理危机状态。

在学校中，社工需要帮助师资薄弱的学校建立危机干预体系，开展危机干预、心理摸排工作，并且利用社工角色更容易融入学生群体中，与学生建立良好专业关系，获得学生信任，对心理危机事件进行监控。

接着，段老师讲授什么是心理健康的标准，影响心理健康的因素，心理治疗和心理咨询、心理健康教育的区别。社工和心理老师在学校中的角色并不是做心理治疗，学校心理健康教育的任务是面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育，向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导，并且同时向教师和家长开展心理健康教育工作，从而促进学生的心理健康发展。最后，段老师带领大家学习心理健康的相关文件，让大家了解这个工作的重视和紧迫。

疫情以来，学生心理危机干预和心理健康教育一直是个严峻的考验，督促着升阳升学校社工团队不断增强自身的心理服务能力，为保障未成年人心理健康做出努力。