活动开始由社工带领亲子进行热身游戏,接着由金老师带领亲子一同阅读《安的种子》,这个故事以三个人物为线索,讲述了一个大自然规律的故事,金老师以此为主线,引发孩子思考如果得到了珍贵的种子,自己会像绘本里的哪一个人物那样做。有的孩子表示要像安一样,在合适的时节种下种子;有的孩子发言要像安一样,有耐心;有的孩子说到要向安一样,得到珍贵的东西,也不要影响自己平常要做的事情;期间金老师也鼓励家长分享由此引发的对孩子教育方面的思考,引导家长给孩子足够的空间和自由。最后是角色扮演环节,分组对这个故事进行演绎,以表演体验的方式更加深入地理解这个故事。
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