活动设置数字排序互动游戏、科学实验知识学习及3D眼镜制作3个环节。在社工的指导下,参与者们纷纷使用形式多样的肢体语言与他人进行沟通,合力完成数字大小的排序。在知识学习环节中,参与者们认识到物理、化学、生物、医学等不同的实验类型,学习到三维立体图形成像原理,并通过动手制作、观察体验到3D眼镜魅力。期间,4名小义工也尽心尽力协助参与者完成制作。活动结束后,各位参与者们都能将各自的垃圾清理带走,还有部分留在现场与义工和社工共同清理场地卫生。
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